《Mental Health & Prevention》：Human-centered design of a digital coping intervention for children experiencing post-separation interparental conflict
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儿童父母分离后高冲突暴露对心理健康的影响及数字干预设计研究。采用人类中心设计方法，通过访谈、调查和用户测试收集儿童、父母及法律专业人士反馈，强调干预需具备可信度、互动性、适龄性和可访问性，并优化清晰度和定制化。
米歇尔·Y·杨（Michelle Y. Yang）| 悉尼·M·帕克（Sydney M. Parker）| 凯瑞·L·奥哈拉（Karey L. O’Hara）| 科琳·E·沙利文（Colleen E. Sullivan）| 亚伦·R·里昂（Aaron R. Lyon）
亚利桑那州立大学跨学科法医学学院（School of Interdisciplinary Forensics, Arizona State University）
摘要
目的
暴露于高程度父母分离后冲突（IPC）中的儿童面临更高的心理健康、行为和学业问题风险。尽管以应对策略为中心的干预措施显示出潜力，但要实现广泛传播，还需要在有效性、可负担性、可扩展性和参与度方面进行优化。本研究采用以人为中心的设计（HCD）方法，通过评估早期原型的可接受性、可用性和适用性，为针对这些儿童的数字应对干预措施的开发提供依据。
方法
我们进行了20位家庭法律专业人士、15位离异父母和11名儿童的定性访谈；对11名儿童进行了设计调查；并对7位专业人士、6位父母和5名儿童进行了用户测试。数据通过演绎编码和归纳编码以及主题分析相结合的方式进行整理，以确定设计重点，整合对设计决策的反馈，并评估原型模块。
结果
所有利益相关者群体都强调了该计划需要具备的可信赖性、吸引力、适合儿童发展阶段的特点，同时要为儿童提供安全且私密的体验。他们特别提到了那些能够增强儿童希望感、安全感、认同感和应对分离后冲突能力的功能的价值。用户测试显示，原型在可用性和可接受性方面表现良好，同时也指出了在清晰度、节奏和定制化方面的改进空间。
结论
研究结果为继续开发数字应对干预措施以促进暴露于父母分离后冲突中的儿童的心理健康提供了实证基础。本研究展示了如何利用HCD方法将干预设计与目标用户所处的环境相协调。
部分摘录
干预设计特征是实施的关键决定因素
在预防和干预科学领域，基于证据的干预措施的开发与实施之间存在长期存在的差距，缩小这一差距已成为那些希望将有效项目引入社区实践环境的干预科学家的紧迫关注点（McHugh & Barlow, 2010; Powell et al., 2019; Rudd & Beidas, 2021）。为了解决这一挑战，实施科学提供了结构化的方法来理解……
方法
本研究包括定性访谈、调查和用户测试，这些方法结合了定性和定量数据，作为指导早期设计决策和迭代改进干预原型的补充信息来源。定量数据提供了关于可用性和可接受性的广泛指标，而定性数据则提供了关于适用性和改进机会的更深入见解。
第一部分：基于利益相关者意见的设计重点
为了确定特定设计特征如何支持数字干预措施的可用性、可接受性和可扩展性，我们根据利益相关者对干预措施开发的意见，整理出了五个关键设计重点。这些重点是通过结合CFIR指导的构建编码（例如创新来源、创新证据基础、（个体）能力、创新设计和创新适应性）以及归纳分析得出的
讨论
本研究采用以人为中心的设计（HCD）方法，指导为暴露于父母分离后高程度冲突中的儿童开发的数字应对干预措施的开发及初步评估。通过定性访谈、设计调查和用户测试，整合了儿童、父母和家庭法律专业人士的观点，旨在创建一个既吸引人又适合儿童发展阶段、且能够在现实环境中实施的干预措施。在CFIR的指导下……
结论
本研究并非测试干预结果，而是为后续开发提供了实证基础。我们的发现确定了设计重点、利益相关者的需求以及影响数字应对计划进一步改进和评估的情境因素。通过将实施科学原则与来自不同用户的早期反馈相结合，设计过程确保了干预措施不仅在理论上是合理的，而且在实际应用中也具有相关性、吸引力和有效性。
伦理审批
所有研究程序均获得了亚利桑那州立大学机构审查委员会的批准（研究编号：STUDY00011353）。
作者贡献
M.Y.负责数据分析并撰写了手稿。S.P.参与编码和数据分析，并协助手稿编辑。K.O.负责资金筹措，设计了所有研究工具，监督数据收集与分析，并对手稿进行了修订。C.S.支持数据收集并编辑了手稿。A.L.在以人为中心的设计方面提供了指导，并对手稿进行了关键修订。
资金支持
本研究得到了美国国家心理健康研究所（National Institute of Mental Health）的职业发展奖（K01MH120321）的支持。亚伦·R·里昂（Aaron R. Lyon）的工作得到了美国国家心理健康研究所ALACRITY中心的资助（P50MH115837）。内容仅代表作者个人观点，不一定代表美国国立卫生研究院的官方立场。有关本文的咨询请联系凯瑞·L·奥哈拉（Karey L. O’Hara）。
未引用的参考文献
匿名作者 2019年；匿名作者 2024年
CRediT作者贡献声明
米歇尔·Y·杨（Michelle Y. Yang）：撰写 – 审稿与编辑、初稿撰写、数据分析。悉尼·M·帕克（Sydney M. Parker）：撰写 – 审稿与编辑、数据分析。凯瑞·L·奥哈拉（Karey L. O’Hara）：撰写 – 审稿与编辑、可视化处理、验证、监督、软件开发、资源管理、方法论设计、研究规划、资金申请、数据管理、概念构思。科琳·E·沙利文（Colleen E. Sullivan）：撰写 – 审稿与编辑、数据管理。亚伦·R·里昂（Aaron R. Lyon）：撰写 – 审稿与编辑、资金申请。
致谢
我们衷心感谢我们的社区合作伙伴和所有研究参与者——尤其是那些慷慨分享自己经历的父母和儿童，他们的帮助使我们能够更好地理解如何设计出最有效的干预措施。
