《Trees, Forests and People》：Understanding community perceptions of forest ecosystem services to motivate REDD+ actions: A case study of Jalisco, Mexico
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本研究针对如何通过社区参与式学习激励REDD+行动这一关键问题，以墨西哥哈利斯科州农民田间学校（ECAs）为案例，采用MESMIS可持续性评估框架，通过问卷调查分析社区对生态系统服务的感知。研究发现ECAs通过提升农林牧活动效率、增强森林管理能力和促进技术采纳，显著强化了社区应对气候变化的能力，为REDD+项目落地提供了有效的社区参与模式。
在全球气候变化加剧的背景下，森林生态系统的保护与可持续管理已成为国际社会关注的焦点。REDD+（减少毁林和森林退化所致排放量）作为重要的气候减缓机制，其成功实施高度依赖当地社区的积极参与。然而，传统自上而下的保护模式往往忽视社区的本土知识和实际需求，导致政策目标与地方实践之间存在显著差距。墨西哥哈利斯科州的案例为我们提供了一个有趣的观察窗口——这里既有严重的森林退化问题，也正在通过农民田间学校（ECAs）探索社区参与式的新型保护路径。
为深入理解社区参与如何促进REDD+行动，研究人员在哈利斯科州Ayuquila河环境联合委员会（JIRA）辖区的10个市开展了系统研究。该地区拥有14个ECAs，覆盖128名生产者，影响面积超过1600公顷。研究团队创新性地将MESMIS（纳入可持续性指标的自然资源管理系统评估框架）与社区感知调查相结合，通过结构化问卷和半结构化访谈，从生产力、韧性/适应性、公平性/治理和自主管理四个维度评估ECAs的实施效果。
主要技术方法包括：1）基于MESMIS框架设计可持续性指标评估问卷；2）对ECAs参与者进行抽样调查（样本量96人，实际回收24份）；3）使用SPSS软件进行描述性统计和Spearman相关性分析；4）结合REDD+战略目标解析社区感知与森林治理的关联性。
研究结果揭示了三方面重要发现：
社区感知与技术采纳的关联性
调查显示，71%的参与者通过ECAs获得了结业认证。社区最重视的活动包括改善畜牧业生产（22%）、森林保护管理（23%）和技术推广（24%）。相关性分析表明，森林管理与牧场轮作（r>0.6）、农业生产改善与技术采纳（r>0.55）之间存在显著正相关，印证了ECAs作为知识共享平台的有效性。
可持续性指标的实现路径
通过MESMIS框架评估发现：经济维度表现为收入提升（15%）和农林牧活动改善（22%）；环境维度体现在森林保护（23%）和生物多样性管理（13%）；社会维度反映在社区决策参与（41%）和网络建设（15%）。特别是散生树木管理、生物消化器和家庭菜园等实践，同时强化了生态韧性和生计保障。
REDD+协同效益的实现机制
研究表明，ECAs通过三重机制支持REDD+目标：一是将传统知识（如活篱笆、蛋白质银行）与科学方法结合；二是通过合作社等组织形式强化社区治理能力；三是将森林保护与民生改善直接关联（如水资源管理、市场化机制），有效破解了保护与发展的矛盾。
讨论部分指出，ECAs成功的关键在于其"接地气"的学习模式——农民在专家指导下，通过"做中学"将抽象的保护概念转化为具体的生产实践。这种参与式方法不仅提升了技术采纳率，更培育了社区的主人翁意识。值得注意的是，尽管女性参与率从2019年的15%提升至2024年的53%，但土地权属（社区成员/集体农庄成员占比83%）仍是影响参与深度的关键因素，提示未来需加强边缘群体的纳入机制。
该研究的创新价值在于首次将MESMIS框架系统应用于REDD+社区参与评估，为量化可持续性共益提供了方法论工具。虽然样本量限制需要谨慎解读，但其所揭示的"森林保护-民生改善-社区治理"良性循环机制，对全球热带地区的森林保护实践具有重要启示。正如一位受访者所言："没有森林就没有生产可能性...ECAs是改善我们所作所为，为家庭收获果实的机会。"这种源自社区的认知转变，或许正是REDD+成功最珍贵的土壤。
