在涉及亲社会问题的情境中,狗的行为与儿童更为相似,而非与猫相似

《Animal Behaviour》:Dogs’ behaviour is more similar to that of children than to that of cats in a prosocial problem situation

【字体: 时间:2026年02月15日 来源:Animal Behaviour 2.1

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  利他行为的跨物种比较研究显示,16-24月龄儿童与未训练的伴侣狗在自然助人情境中表现出相似的对象相关行为(接近/操作),而猫仅偶尔主动展示物体。通过隐藏奖励物测试发现,猫的参与度显著低于其他物种,但受利益驱动时能参与解决问题。研究表明,驯化与人类共处不足以引发利他行为,而共同祖先的社会合作特性可能选择了狗的利他倾向。

  
Melitta Csepregi|Anna ágnes Moravcsik|ádám Miklósi|Márta Gácsi
匈牙利布达佩斯HUN-REN-ELTE比较行为学研究小组
在比较框架内研究亲社会行为对于理解这些通常被认为是人类独有的行为的进化起源和出现至关重要。因此,在这项研究中,研究人员比较了16至24个月大的儿童与两种亲缘关系较远的家养物种——未经训练的伴侣犬和猫。这两种动物生活在相似的人类环境中,但具有不同的生态、进化和发育背景。实验中观察了它们在自然助人情境下的自发行为,即熟悉的人类照顾者(父母/主人)在实验者不在场的情况下寻找被隐藏的物品,且没有请求帮助。此外,还测量了动物的定向行为和与物品相关的行为,区分了那些可以通过刺激增强(接近/操作物品)来解释的行为,以及那些更可能是由亲社会行为(展示或取回物品)引起的行为。为了控制动机因素,实验中还设置了将受试者最喜欢的零食/玩具隐藏起来的情境。所有三个物种都对照顾者/物品表现出相似的关注程度。儿童和犬在测试中表现出相似的与物品相关的行为,包括那些可以通过刺激增强来解释的行为,以及可能表明亲社会行为的行为。相比之下,猫仅表现出展示行为(如注视交替),而且这种行为的频率明显较低。在动机测试中,所有物种在任何变量上都没有表现出差异,这表明如果符合它们的利益,猫也有可能参与问题情境。研究结果表明,驯化和与人类的密切社会接触本身并不会导致自发出现类似人类的亲社会行为。犬和儿童之间的相似结果可以归因于它们从祖先那里继承的社会/合作倾向,以及犬在驯化过程中所经历的特定选择压力。这些因素可能促进了犬与人类之间的特殊合作性,促进了跨物种亲社会倾向的发展。

章节摘录

伦理声明

所有动物实验均遵守了适用的机构、国家和国际指南,包括ASAB/ABS关于动物研究的伦理指南(ASAB伦理委员会/ABS动物护理委员会,2024年)以及1998年匈牙利关于动物保护和福利的第XXVIII号法律(1998. évi XXVIII. T?rvény az állatok védelmér?l és kíméletér?l)。对于人类受试者,所有实验均按照相关指南和法规进行,包括...

相关定向行为

在测试中未发现三个物种在相关定向行为方面存在显著差异(图3,补充表S2)。
在动机测试中,当受试者最喜欢的食物/玩具被隐藏时(基于测试方案2),三个物种在相关定向行为上没有差异(H2 = 5.609, P = 0.061;图3)。

靠近照顾者时的发声行为

不同物种在发声行为上存在显著差异

讨论

本研究旨在从进化角度探讨亲社会行为,通过比较儿童、未经训练的伴侣犬和不怕陌生人的伴侣猫的行为来进行研究。这三个物种提供了重要的对比对象,因为它们共享类似的人为环境,但在生态和进化背景上存在差异。在大多数相关行为变量(如给予或展示物品)方面,发现它们之间存在显著相似性

作者贡献

Melitta Csepregi:撰写——审稿与编辑,撰写——初稿,数据可视化,项目管理,方法论设计,实验设计,数据分析,概念构建。Anna ágnes Moravcsik:撰写——审稿与编辑,数据分析。ádám Miklósi:撰写——审稿与编辑,资源获取,资金筹措。Márta Gácsi:撰写——审稿与编辑,监督工作,资源管理,方法论设计,资金筹措,概念构建。

数据获取

数据以补充材料的形式提供。

关于写作过程中使用生成式AI和AI辅助技术的声明

在准备本研究的过程中,作者使用了Grammarly和OpenAI的ChatGPT来提高语言表达的清晰度。除了语言编辑外,没有生成或修改任何内容。使用这些工具后,作者根据需要对内容进行了审查和编辑,并对出版物的内容负全责。

利益冲突声明

作者声明不存在任何利益冲突。

致谢

我们感谢所有参与研究的家长和宠物主人,同时感谢Sarolt Kinga Gintner和Nóra Sziklai在招募受试者和编码视频记录方面提供的宝贵帮助。本研究得到了HUN-REN-ELTE比较行为学研究小组(F01/031)、匈牙利创新与技术部(通过国家研究、发展与创新办公室NKFIH,项目编号K132372)以及国家大脑计划3.0(NAP2022-I-3/2022)的支持。
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