索马里巴纳迪尔地区私立大学本科生自我用药行为及其相关因素的评估

《BMC Medical Education》：Assessment of self-medication practices and its associated factors among undergraduate students of private universities in Banadir region, Somalia

自我用药在索马里班德尔地区私立大学本科生中高度普遍，67%有自我用药行为，其中止痛药（50%）和抗生素（38%）使用最频繁，主要针对头痛（33.1%）和发热（18.7%）。非医学专业学生及缺乏抗生素培训者风险显著更高，存在药物不良反应、诊断延误和抗生素耐药性风险。建议加强医学教育中的合理用药培训并严格实施处方药管理。

　　

摘要

背景

自我用药是指在没有咨询医疗专业人员的情况下，自行服用药物或草药产品来治疗自我诊断的症状或健康问题。这是一种常见的做法，也是日常健康管理的重要组成部分，尤其是在医疗服务有限的发展中国家。由于具备医学知识，健康科学专业的学生通常被认为比普通人群更频繁地自我用药。本研究旨在调查索马里Banadir地区私立大学本科生中自我用药的普遍情况及其相关因素。

方法

本研究在Banadir地区的679名私立大学本科生中开展了一项基于机构的研究。参与者通过方便抽样技术招募。数据通过自我填写的问卷收集，并使用描述性统计和逻辑回归分析来识别与自我用药相关的因素。

结果

研究发现，67%的学生有自我用药的行为。最常用的药物是止痛药（50%）和抗生素（38%），主要用于治疗头痛（33.1%）和发烧（18.7%）。没有接受过抗生素使用培训的学生以及非医学专业的学生比医学专业的学生更倾向于自我用药。

结论

在索马里大学生中，自我用药现象非常普遍，尤其是止痛药和抗生素的使用频率较高，尤其是在非医学专业的学生和没有接受过抗生素使用培训的学生中。这些行为存在风险，包括药物不良反应、延误诊断以及加剧抗菌素耐药性。建议通过有针对性的教育干预加强大学课程中的合理使用抗生素的培训，并严格执行仅凭处方购药的法规，以促进更安全的用药行为。