同伴健康教育对尼日利亚伊莫州奥韦里市大学生饮酒行为的影响

《BMC Public Health》：The effects of peer health education on alcohol consumption behaviour among university students in Owerri, Imo State, Nigeria

降低大学学生酒精消费的同伴健康教育效果研究

　　

摘要

背景

饮酒是一个普遍存在的公共卫生问题，会导致多种健康问题，尤其是非传染性疾病（NCDs）。在尼日利亚，酒精在文化上具有重要意义，常与社交和尊重联系在一起。然而，大学生早期饮酒和高饮酒率对健康构成了严重威胁。同伴健康教育作为一种干预措施，在减少包括饮酒在内的危险健康行为方面显示出潜力。

方法

这项准实验研究涉及尼日利亚伊莫州奥韦里市的大学生，评估了他们在接受同伴健康教育计划前后的饮酒行为。采用前测/后测设计来分析该计划的有效性，数据通过改编自世界卫生组织（WHO）STEPS调查的结构化问卷收集。分析使用SPSS软件进行，显著性水平为0.05。

结果

同伴健康教育计划显著减少了参与者的饮酒量，后测结果显示饮酒频率和数量都有所下降。该计划的成功符合社会学习和行为改变理论，强调了同伴主导的干预措施在塑造大学生健康行为方面的强大影响力。

结论

该研究证实，同伴健康教育是减少大学生饮酒的有效方法，凸显了其在促进大学环境中更健康行为方面的潜力。这种干预措施可以为旨在减少类似背景下年轻人饮酒相关危害的更广泛的公共卫生策略提供参考。