青少年网络成瘾与社会适应：同伴关系与自我认同的链式中介效应

《BMC Psychology》：Internet addiction and social adaptation among adolescents: the chain mediation effects of peer relationships and self-identity

青少年移动互联使用中同伴关系与自我认同的链式中介效应研究：基于生物生态模型，发现互联网成瘾通过影响同伴关系和自我认同的顺序作用削弱社会适应，且男性青少年在同伴关系促进自我认同的效果上更显著。

　　

摘要

目的

在移动互联网使用的背景下，青少年的在线活动与线下社交越来越紧密地联系在一起。尽管先前的研究已经揭示了互联网成瘾与社会适应之间的负面关联，但这些研究通常将同伴关系和自我认同视为独立的中介变量，缺乏对其顺序作用的系统验证。本研究以生物生态模型为指导，探讨了同伴关系和自我认同在互联网成瘾与青少年社会适应之间的链式中介作用，并进一步比较了性别在同伴关系与自我认同关联方面的差异。

方法

我们对来自中国多所中学的1,080名学生进行了横断面研究。使用标准化量表来评估互联网成瘾、同伴关系、自我认同和社会适应情况。统计分析采用了结构方程建模和多组分析方法。

结果

互联网成瘾与社会适应呈负相关。同伴关系和自我认同以序列方式共同介导了这种关系。多组分析表明，在同伴关系与自我认同之间的正向关联上存在性别差异，其中男生的效应更为显著。

结论

根据生物生态模型的理论，本研究证实了同伴关系和自我认同的中介作用是相互关联的，而非独立的，为互联网成瘾与社会适应之间的关联提供了系统的证据。在实践中，干预措施应优先加强同伴支持，并促进其与自我认同和社会适应之间的联系，同时适当关注男性青少年。