对美敦力（Medtronic）的Butterfly平台的全面评估：这是一种新的视听信息材料，用于患者教育以及外科甲状腺疾病治疗中的共同决策过程

《BMC Medical Informatics and Decision Making》：Comprehensive evaluation of Medtronic’s Butterfly platform, a new audiovisual information material for patient education and shared decision-making in surgical thyroid disease

　　

摘要

背景

为了促进共同决策，患者越来越多地依赖在线平台获取健康相关信息。虽然甲状腺疾病较为常见，但现有的甲状腺相关信息的质量参差不齐。本研究全面评估了美敦力公司为甲状腺手术患者开发的新视听信息材料，该材料提供了英文和法文版本。

方法

数据收集自基线期（t1）、患者访问美敦力Butterfly平台法文版本后但手术前的时期（t2）以及手术三周后的时期（t3）。患者对材料的实用性（USE）、影响程度（eHIQ）和质量（Brief DISCERN）进行了评估，并通过定制的反馈问卷提供了内容方面的意见，同时自行报告了焦虑（GAD-7）、抑郁（PHQ-9）和压力（PSS-14）状况。我们从可读性（FRES、FKGL、SMOG、GFI和Scolarius）、可理解性和可操作性（PEMAT-A/V）、语言方面（LIWC-22）以及语气风格（YesChat Tone Analyzer）等方面对两个版本进行了评估。除了对相应数据集进行定量和定性分析外，还采用了三角测量法来整合这两种分析方法。

结果

在26名参与患者中，有24名在t2阶段参与了评估，22名在t3阶段参与了评估；研究涵盖了良性及恶性/潜在恶性甲状腺手术病例。材料在t2阶段的实用性和影响程度得分显著高于预设的阈值。定性分析一致表明，大多数参与者认为该材料有用或非常有用。尽管从t1到t3期间患者的焦虑和抑郁得分较低，但压力水平始终较高；t1阶段的PSS-14得分与t3阶段的eHIQ-Part 2得分呈正相关（r = 0.495，p = 0.019），这表明压力较大的患者可能受到更大的影响。尽管两种语言的可读性得分均表明材料难度高于通常推荐的6-8年级水平，但无论是定量还是定性的患者反馈均未指出材料语言存在问题。五位研究人员的评估显示，该材料具有非常好的可理解性和极佳的可操作性。语言分析显示法文版本的复杂度略高；对于两个版本，语气分析均表明其风格清晰、易于理解且专业，内容直接且信息丰富，使用的语言较为简单。最后，参与者建议对在线导航部分进行一些改进。

结论

这些发现提供了初步证据，表明Butterfly平台可以作为接受甲状腺手术患者的有用教育资源；需要在更大、更多样化的群体中进行进一步验证。