从游戏玩法到文化遗产的传承:《黑神话:悟空》如何塑造中国青少年的传统观念和民族自豪感 江慧杰、姜承美、俞胜初

《Heritage》:From Gameplay to Cultural Heritage Engagement: How Black Myth Wukong Shapes Traditional Attitudes and National Pride Among Chinese Youth Hui Jie Jiang, Seungmi Kang and Seung-Chul Yoo

【字体: 时间:2026年05月06日 来源:Heritage 1.9

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   摘要 随着游戏产业的全球扩张,学术界对于数字游戏玩法的文化和心理影响的兴趣日益浓厚。本研究探讨了游戏体验如何影响青少年和年轻成年人对传统文化和民族自豪感的态度,重点关注基于神话的数字游戏如何作为参与文化遗产互动的媒介。通

  

摘要

随着游戏产业的全球扩张,学术界对于数字游戏玩法的文化和心理影响的兴趣日益浓厚。本研究探讨了游戏体验如何影响青少年和年轻成年人对传统文化和民族自豪感的态度,重点关注基于神话的数字游戏如何作为参与文化遗产互动的媒介。通过研究《黑神话:悟空》(Black Myth: Wukong)——这款受中国文学经典《西游记》启发的现代动作角色扮演游戏——来探究游戏玩法如何影响长期的文化认知。该研究运用自我决定理论(Self-Determination Theory),将游戏体验理解为自主性、能力感和归属感三个维度,并引入了“回顾性想象参与”(Retrospective Imaginative Involvement, RII)概念,以衡量玩家在游戏后的想象回忆和叙述构建能力。研究收集了312名玩过《黑神话:悟空》的青少年和年轻成年人的调查数据,并通过结构方程模型(structural equation modeling)分析了游戏体验、RII、传统文化态度和民族自豪感之间的关系。研究结果表明,满足需求的游戏体验能够促进玩家的回顾性想象参与,进而使他们对传统文化持有更积极的态度并增强民族自豪感。这表明数字游戏的文化影响不仅局限于游戏本身,还会延续到游戏后的反思过程中。从理论角度来看,该研究为媒体效果、叙事参与和数字遗产研究提供了新的视角,揭示了RII作为游戏后关键影响机制的作用;从实践角度来看,它凸显了具有文化内涵的游戏在促进遗产交流和青少年文化参与方面的潜力。
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