心理时间与摩洛哥学生学术坚持行为控制感知之间的关系

《Personality and Individual Differences》:The relationship of psychological time and perceived behavioral control of academic perseverance in Moroccan students

【字体: 时间:2026年06月06日 来源:Personality and Individual Differences 2.6

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  Karim Gassemi | Julie Papastamatelou | Alexander Unger 摩洛哥卡萨布兰卡国立商业与管理学院 摘要 时间视角(Time Perspectives, TP)已被用作预测学生学业成就的指标,包括参与度和脱节度等概念。在本研究中,

  
Karim Gassemi | Julie Papastamatelou | Alexander Unger
摩洛哥卡萨布兰卡国立商业与管理学院

摘要

时间视角(Time Perspectives, TP)已被用作预测学生学业成就的指标,包括参与度和脱节度等概念。在本研究中,我们在计划行为理论(Theory of Planned Behavior, TPB)的框架下,探讨了时间视角与摩洛哥学生毅力方面的关系。我们首先关注TPB的一个核心组成部分——感知行为控制(perceived behavioral control),作为整合时间视角和TPB研究的初步步骤。我们假设时间视角与学术毅力的感知行为控制存在本质上的关联。样本包括296名摩洛哥大学的本科生。我们观察到“未来视角”(Future Perspective)与学术毅力感知控制的三个维度中的两个维度存在显著关联。此外,“当下享乐主义”(Present Hedonism)与所有三个维度均存在显著关联。总之,研究表明时间视角与对学术毅力的控制感知之间存在关联。基于这些结果,我们提出了一个模型,并对其进行了预测试,以探讨TPB和时间视角之间的相互关系。接下来,我们将讨论基于理论和实证的未来研究方向,以及如何进一步通过实证方法检验和发展该模型。

章节摘录

引言:时间视角(Time Perspective, TP)与学术毅力的感知行为控制(Perceived Behavioral Control, PBC)

生活中常常会遇到具有挑战性的障碍和令人沮丧的经历。学生对此非常熟悉,他们经常需要应对艰巨的任务并处理令人沮丧的情况,例如成绩不佳、考试失败或发现任务耗时比预期长(El-Sayed等人,2025年)。心理学中的几种方法发展出了适合克服这些障碍和成功应对挫折的框架(Vardi等人)。

参与者

样本包括296名学生(212名女性,80名男性;4人缺失),来自[某摩洛哥大学](平均年龄为21.47岁,标准差为0.79岁,年龄范围在20至29岁之间)。所有学生均学习工商管理课程,属于阿拉伯族、阿马齐格族或阿拉伯-阿马齐格混血族。

研究程序

所有参与者在参与研究前均签署了同意书。

层次线性回归(Hierarchical Linear Regressions, HLRs)

我们对学术毅力感知的三个维度分别进行了层次线性回归分析。在第一个回归块中,我们纳入了控制变量“年龄”和“性别”;在第二个回归块中,根据假设的重要性递减顺序加入了“NP”和“PF”;在第三个回归块中加入了“PP”和“PH”(使用enter方法)。
对于“未来视角”(SPE),在第四个也是最后一个回归模型中观察到了以下效应(表1),显示出最佳模型拟合度:F(β = 0.254,B = 0.214,SE B = 0.048,t = 4.412,p < 0.001)以及“PH”。

理论意义与局限性

本研究考察了时间视角维度与学术毅力感知行为控制成分(特别是“未来视角”(SPE)、“当前视角”(COP)和“过去视角”(COA)之间的关联。基于先前将时间视角与自我调节(Baird等人,2017年)和计划行为理论(Ajzen,1991年)联系起来的研究,我们的发现扩展了相关文献,表明并非所有感知行为控制维度都与相同的时间视角方面存在同等程度的关联。与我们的假设一致,层次线性回归分析显示,“F”与“未来视角”存在关联。

结论

总之,本研究表明时间视角对于学术毅力中的感知行为控制至关重要。未来的研究需要进一步探讨时间视角与TPB所有组成部分之间的关系,从而建立从时间视角到实际学术毅力行为的桥梁。

CRediT作者贡献声明

Karim Gassemi:撰写 – 审稿与编辑,撰写 – 原稿撰写,监督,项目管理,数据整理,概念构建。Julie Papastamatelou:撰写 – 审稿与编辑,撰写 – 原稿撰写,数据可视化,数据整理。Alexander Unger:撰写 – 审稿与编辑,撰写 – 原稿撰写,监督,项目管理,方法论设计,数据整理,概念构建。

伦理声明

我们使用了标准化问卷量表,这些量表对参与者没有任何风险。因此,我们的机构无需提交伦理报告。所有参与者均获得了知情同意,并在离开研究前接受了充分的信息说明。本研究遵循了《赫尔辛基宣言》的伦理原则。已获得ENCG-C的LAMSO实验室的伦理批准(批准编号:UH2-0661057756)。

利益冲突声明

作者声明没有利益冲突。
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