孕期母乳喂养及同时进行母乳喂养：土耳其新生儿重症监护护士的相关认知与观点

《International Breastfeeding Journal》：Breastfeeding during pregnancy and tandem breastfeeding: knowledge and opinions of neonatal intensive care nurses in Turkey

　　

摘要

背景

母乳喂养是为婴儿提供最佳营养的独特且不可替代的方式。孕期母乳喂养和同时进行母乳喂养是影响母亲母乳喂养行为的重要因素之一。新生儿重症监护护士在为母亲提供教育和咨询方面发挥着关键作用，她们在这一领域的知识对于支持正确的母乳喂养实践以及改善母婴健康结果至关重要。本研究旨在了解新生儿重症监护护士对孕期母乳喂养和同时进行母乳喂养的看法和认知。

方法

这项描述性横断面研究于2021年12月至2022年2月期间在土耳其对290名新生儿重症监护护士进行，采用在线问卷和方便抽样方法。数据收集基于文献和专家意见编制的31项问卷，并经过初步测试以确保清晰度。问卷内容包括社会人口统计学特征、关于孕期母乳喂养和同时进行母乳喂养的知识及看法等相关问题。

结果

在参与研究的新生儿重症监护护士中，53.7%的年龄在25至39岁之间，75.2%拥有学士学位，39.3%具有五年或以上的新生儿重症监护病房工作经验。76.6%的护士认为孕期应继续母乳喂养，75.5%表示应在此过程中给予母亲支持。55.9%的护士表示了解同时进行母乳喂养的概念，66.2%认为女性在产后可以实施这种喂养方式。此外，44.8%的护士认为同时进行母乳喂养不会对新生儿的生长发育产生负面影响，50.7%认为也不会对较大孩子造成影响。护士的知识和观点与年龄（p=0.013）、婚姻状况（p=0.004）、父母身份（p=0.002）、子女数量（p=0.046）及工作经验（p=0.001）等因素存在显著关联。

结论

研究发现，大多数新生儿重症监护护士对孕期母乳喂养和同时进行母乳喂养持积极态度；然而，她们对同时进行母乳喂养的了解似乎较为有限，相当一部分护士表示不了解这一概念。这些发现凸显了开展针对性教育项目及制定基于证据的指南的必要性，以帮助护士为母亲提供有效的咨询。