父母职业倦怠与学龄前儿童的问题行为：家庭功能及儿童自我控制能力的作用

《BMC Psychology》：Parental burnout and preschool children’s problem behaviors: the role of family functioning and children’s effortful control

　　

摘要

父母倦怠是指父母在育儿过程中所经历的一种负面情绪状态，这种状态会直接影响父母的育儿行为、家庭氛围以及孩子的成长发展。然而，针对父母倦怠对学龄前儿童问题行为影响机制的研究相对较少。因此，本研究主要探讨了父母倦怠与学龄前儿童问题行为之间的关系，以及家庭功能在其中起的中介作用和儿童努力控制能力（effortful control）所起的调节作用。共有537对来自中国上海的学龄前儿童及其父母参与了这项研究，父母们完成了《父母倦怠评估量表》、《家庭功能评估量表》、《儿童社会能力与行为评估量表》以及《儿童行为问卷》。研究结果表明：(1) 父母倦怠与学龄前儿童的问题行为存在显著关联；(2) 家庭功能在父母倦怠与儿童问题行为之间起到了中介作用；(3) 儿童的努力控制能力调节了中介模型的后半部分路径，即儿童较高的努力控制能力能够通过家庭功能减轻父母倦怠对儿童问题行为的负面影响。研究结果强调了父母倦怠和儿童努力控制能力在学龄前儿童问题行为中的重要作用。